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睿师育人全国首届新时代小学数学名师观摩研讨会

2019年04月16日16:43    来源:人民网-中国报业

  2019年4月11日-15日,由中国管理科学研究院培训部、常州大学尝试教育科学研究院、北京睿师育人教育科技研究院联合举办的睿师育人全国首届小学数学名师新时代课堂观摩研讨会在京圆满召开。

  本次大会以“推进新时代课堂教学改革、总结和推广数学教育经验,促进教师专业成长”为主旨,秉持核心素养理念,旨在优化教学策略,丰富教学内容,全方位培塑教师教学能力,注重实操和课堂应用,促进学校从不同角度了解课堂最新教法。在专家教授理性剖析与名师倾情示范下,形成了一场教育界大咖云集的高端对话。

  出席此次研讨会的嘉宾有全国著名教育家邱学华、全国著名小学数学特级教师徐长青、北京数学特级教师柏继明、苏州大学无痕教育研究所所长徐斌及港澳台等十多位全国著名教育专家学者。本次活动由来自河南省名师姜琳主持,来自全国各小学、幼儿园教师、教育局领导等近千名代表参加。此次会议十一节示范课、十场学术讲座、两场论坛内容展现新时代小学数学名师最新学术成果,也给来自全国各地的参会代表提供了一场小学数学教育的饕餮盛宴!

参会嘉宾合影

  大会分三天进行,由十余位专家进行深度主题报告和名师示范观摩课。

  睿师育人学术顾问邱学华在报告《中国小学数学教育走向世界》中提出了9条数学教育中的中国经验和新六段式课堂教学结构,讲述如何在数学教育中体现教育性、如何简单直接开门见山的教学导入、如何落实公式定律概念的掌握、如何夯实学生的计算基础以及“先练后讲、先学后教”的尝试教学法、促进学生思维灵活敏捷的变式练习法和有效的当堂检测等教育方法。让年轻老师们对高效课堂、新时代课堂有了新的认知,更有了积极实践的信心。随后由邱学华、汪甄南、方运加、黄传骅、徐长青等名师进行教育专家论坛《小学教师的专业成长》并进行了《邱学华教育文集》首发式,邱学华现场进行赠书,让更多的老师了解并实践“尝试教学法”,给年轻老师的课堂教学提供了指导。

《邱学华教育文集》首发式

  当代简约教学思想的创立者和实践者、睿师育人学术顾问徐长青一节《分数的意义》示范课,通过文字倒序“数学”引出“学数”,开门见山引出本节要学习的分数,分数产生环节运用分扑克牌的游戏,一步步提炼数学信息,建构数学模型,淡化知识的讲解,理性的将分数的意义和分数单位讲解的淋漓尽致,让众学者对分数有了更加清晰的认识。随后徐长青在报告《简约教育思想在小学数学教学中的应用》中提出“喜欢错误、正视错误”的逆向观点,让我们正确对待错误;徐长青主张将学生带入课堂,站在学生的角度看待教育问题,真可谓是陪伴学生成长的好老师。

  睿师育人特邀专家谢兆水《圆的认识》一课,用学生自己参与的互动游戏,引出圆心、半径、直径的概念,很有新意。这节课注重各方面知识点的综合,同时也注重结合学生实际,考验学生自己动手实操、搜寻资料的能力,给学生充分的思考、成长空间,引得众老师喝彩连连,让人印象深刻。

  会议第二天睿师育人特邀专家徐斌在报告《数学教学众的无痕教育》提出在教学中要善于退,敢于进。退是退到学生的生活经验、已有旧知、思维起点;进是进到认知结构、实际应用、思维深处。他勉励我们在春风化雨中提升教学艺术。课堂是老师人生中一段重要的生命经历,课堂是充满无限魅力的地方,课堂是学生充分发展的天空,在他的课堂上,他通过不懈的努力、研究、反思,终于做到了。

  睿师育人特邀专家、四川省小学数学特级教师李志军的一节《让学生在游戏中尝试学习》亦是见解独到,提出“教育的最高境界是把学习当成一种游戏”的观点,独创“尝试游戏学习法”、应用题游戏卡片、口算卡片。把游戏学习法和尝试教学法融合起来。他20年不布置家庭作业的独特教育方法,让学生充分利用课堂时间学习,劳逸结合,站在学生的角度去潇洒教书,实现了师生同步高度减负、快乐高效。

  香港特别行政区弘立书院小学数学教师、睿师育人特邀专家王丽云主张把香港的活动教学和尝试教学结合起来,既提高了教学质量,又发展了学生智力,课堂教学生动活泼,学生积极性高,真正意义上实现了《让学生喜欢数学》。

  来自中国台湾高雄市博爱国小的洪雪芬老师主张把数学同生活密切联系起来,构建“数学步道”课程,促使学生数学创意思维的发展;会议第二天下午还举办了以“小学数学教学研究的思与行”为主题的圆桌论坛会议,来自海峡两岸的教育专家学者就如何探索一种自然、亲和又开放创新的生态和谐教学课堂展开了深入的交流探讨。

  睿师育人特邀专家、澳门特别行政区培正中学小学部教师邵敏在报告《基于小平板电脑技术支持下的课堂教学》中提出充分利用科学技术的发展结合现代化教育,与时俱进,践行新课堂教学模式,走进中国教育新时代。

  睿师育人特邀专家、浙江省特级教师郑水忠,长期致力于儿童视角下的以学为中心的课堂研究,提出了教学在关注学情的同时还要关注本体性知识,坚持以经典理论为指导,才能让学生更好地在内在思想与规律中进行解释与应用。

  全国著名特级教师、睿师育人特邀专家柏继明主张“回归教育本质、遵循教育规律、提升学生综合素质”,以关注学生在学习过程中的变化和发展为主,既要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学实践活动中所表现出来的情感和态度,真正做到了以学生的发展为本,适应学生的学习,使数学教育面向全体学生。

  睿师育人特邀专家刘永春老师首创微课技术支持下数学课堂新模式,充分利用科学技术给教学方式方法上带来的便利,实现在班集体条件下的个性化教学。

  15日,睿师育人全国首届新时代小学数学名师课堂观摩研讨会成功落下帷幕,乘长风破千里浪,挂云帆济万涛海。睿师育人将继续高举新时代教育旗帜,不畏艰难,披荆斩棘,奋勇前行,为教师成长铺路,守望教育的麦田!

(责编:金春妮、李秀梅)

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